Schulsozialarbeit ist eine intensive Form der Kooperation von Schule und Jugendhilfe, die innerhalb der Institution Schule tätig wird. Durch präventives und lebensweltorientiertes sozialpädagogisches Handeln arbeitet sie eng mit Schule und Familie zusammen. Der  §13 des KJHG (Kinder- und Jugendhilfegesetz) und im Speziellen die  §§1, 11, und 81 KJHG regeln die rechtlichen Grundlagen.

Die Schulsozialarbeit an der Alfred-Herrhausen-Schule ist - basierend auf der Grundlage der vom Jugendhilfeausschuss am 06.03.2001 verabschiedeten Rahmenkonzeption Schulsozialarbeit für Düsseldorf – geregelt durch die Kooperationsvereinbarung zur Schulsozialarbeit der Landeshauptstadt Düsseldorf. Diese wird vertreten durch die Diakonie als Maßnahmeträger, dem Schulleiter, dem Schulverwaltungsamt, dem Jugendamt sowie dem Schulamt. Besetzt ist die Stelle seit dem 01.10.2001 mit einer Diplom-Pädagogin. Für die Arbeitsbereiche der Diakonie steht ein Gemeinschaftsbüro sowie ein Beratungsraum zur Verfügung. Ein kleiner Klassenraum, das Schülercafé sowie der Bewegungsraum können für die soziale Gruppenarbeit mitgenutzt werden. Darüber hinaus gewährleisten Sprechstunden und ein Telefonanschluss die gute Erreichbarkeit der Schulsozialarbeiterin.

Die Schulsozialarbeit basiert auf den drei Schwerpunkten Prävention, Intervention und Vernetzung, auf denen individuell abgestimmte Leistungen aufbauen. Leistungen sind die Einzelfallhilfe, Gruppenangebote und ergänzende Angebote im Jugendhilfeverbund.

Leistungen der Einzelfallhilfe:

- Erarbeitung aktueller Fragestellungen mit den Schülern unter Einbeziehung der am Klärungsprozess beteiligten Personen

- Zielbearbeitung und Einleitung individueller Hilfen gemäß Zielvereinbarung

- Angebote zur Förderung der sozialen Kompetenz

- Besuche im Lebensumfeld der Schüler

- Überleitung und Begleitung in weiterführende Jugendhilfeangebote

- Zielüberprüfung, -fortschreibung, -modifizierung bzw. –umsetzung mit den am Prozess beteiligten Personen.                                                                                   

Leistungen der Gruppenangebote:

- Klärung aktueller Fragestellungen im Kontext der Gruppe

- Erarbeitung von Lösungsansätzen mit den an der Klärung beteiligten Personen

- Planung und Durchführung konkreter Schritte

- Vernetzung mit Institutionen und deren Hilfeplänen

- Zielüberprüfung, -fortschreibung, -modifizierung bzw. – umsetzung mit den beteiligten Personen.

Ziele:

- Aufbau von tragfähigen Beziehungen zu den Schülern

- Klärung der individuellen Lebenssituation und Bedürfnislage der Schüler

- Gemeinsame Entwicklung neuer Handlungsstrategien und Perspektiven

- Intensive lösungsorientierte Kooperation mit den Bezirkssozialdiensten und anderen

sozialen Institutionen im Stadtteil

- Unterstützung der Lehrkräfte durch Einbringen systemischer und lösungsorientierter

Sichtweisen.

Zielgruppen:

- Schülergruppen

- Einzelne Schüler aus allen Stufen und ihre Eltern

- Lehrer